Η ΕΠΣ Αχαΐας ενημερώνει τα σωματεία - μέλη της ότι ο ΟΠΑΠ ΑΕ πρόκεται να
αναλάβει την εκπόνηση ενός μεγάλου αναπτυξιακού προγράμματος που αφορά
ερασιτεχνικά σωματεία που διατηρούν ακαδημίες με παιδιά ηλικίας 7 - 10
ετών.
Το πρόγραμμα θα λειτουργήσει μέσα απο την δημιουργία ενος δικτύου ερασιτεχνικών σωματείων. Μέσω του δικτύου αυτού η ΟΠΑΠ ΑΕ θα συνδράμει στη λειτουργία των ακαδημιών των σωματείων όσον αφορά την εκπαίδευση και την υποστήριξη των παιδιών, των γονέων και των προπονητών τους.
Η επιλογή των σωματείων που θα συμμετάσχουν στο πρόγραμμα θα πραγματοποιηθεί από την ΟΠΑΠ ΑΕ.
Ο δε αριθμός των σωματείων θα είναι ανάλογος με τον αριθμό των σωματείων που εχει στη δύναμή της η κάθε Ένωση.
Ζητάμε από τα σωματεία - μέλη μας που πληρούν τις παρακάτω προυποθέσεις:
-Είναι μέλη της ΕΠΣ Αχαΐας
-Διατηρούν τμήμα ανδρών και εφήβων με συμμετοχή σε τρέχουσα διοργάωση της Ένωσής μας.
-Διατηρούν ακαδημία με παιδιά ηλικίας 7-10 ετών.
Να μας δηλώσουν μέχρι την Τρίτη 4 Νοεμβρίου 2014 το ενδιαφέρον τους για το συγκεκριμένο πρόγραμμα.
Το πρόγραμμα αυτό θα συνδέεται με την Ελληνική Ομοσπονδία η οποία θα έχει επιτελικό-συμβουλευτικό ρόλο.
Το πρόγραμμα θα λειτουργήσει μέσα απο την δημιουργία ενος δικτύου ερασιτεχνικών σωματείων. Μέσω του δικτύου αυτού η ΟΠΑΠ ΑΕ θα συνδράμει στη λειτουργία των ακαδημιών των σωματείων όσον αφορά την εκπαίδευση και την υποστήριξη των παιδιών, των γονέων και των προπονητών τους.
Η επιλογή των σωματείων που θα συμμετάσχουν στο πρόγραμμα θα πραγματοποιηθεί από την ΟΠΑΠ ΑΕ.
Ο δε αριθμός των σωματείων θα είναι ανάλογος με τον αριθμό των σωματείων που εχει στη δύναμή της η κάθε Ένωση.
Ζητάμε από τα σωματεία - μέλη μας που πληρούν τις παρακάτω προυποθέσεις:
-Είναι μέλη της ΕΠΣ Αχαΐας
-Διατηρούν τμήμα ανδρών και εφήβων με συμμετοχή σε τρέχουσα διοργάωση της Ένωσής μας.
-Διατηρούν ακαδημία με παιδιά ηλικίας 7-10 ετών.
Να μας δηλώσουν μέχρι την Τρίτη 4 Νοεμβρίου 2014 το ενδιαφέρον τους για το συγκεκριμένο πρόγραμμα.
Το πρόγραμμα αυτό θα συνδέεται με την Ελληνική Ομοσπονδία η οποία θα έχει επιτελικό-συμβουλευτικό ρόλο.